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在線播放:江岸區小學美術三優評比微課視頻《二十世紀的藝術大師--馬蒂斯》

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江岸區小學美術三優評比微課視頻《二十世紀的藝術大師--馬蒂斯》

視頻標簽:江岸區,藝術大師,馬蒂斯

所屬欄目:模擬課、微型課及試講視頻

視頻課題:江岸區小學美術三優評比微課視頻《二十世紀的藝術大師--馬蒂斯》

教學設計、課堂實錄及教案:2016年江岸區小學美術三優評比微課視頻《二十世紀的藝術大師--馬蒂斯》

《二十世紀藝術大師-----馬蒂斯》自主學習單
 
1.  課件圖片、課前收集的相關文字和圖片資料、彩紙、剪刀、膠水等工具
2.  學生自主交流課前搜集的資料,提煉后作簡短交流。
3.  教師引導學生先標注《戴帽子的婦人》、《金魚》、《藍衣女人》這幾幅作品的作畫時間,然后提出問題,讓學生探究發現不同時期的繪畫風格和特點。
4.  造型早期偏向寫實、后期更為簡練、概括、夸張。
5.  野獸派的畫家熱衷運用鮮明、濃重的色彩,往往用直接從顏料管中擠出的顏料,使用直率、粗放的筆法大色塊的組合給人最強烈的色彩感覺。
6.  這些作品在造型上的特點,敢于大膽使用夸張裝飾色彩,善于運用色塊組合去平涂畫面。
7.  欣賞剪紙作品,感悟作品表達了什么情感
8.  畫面色彩鮮明,造型看似隨意,但是又可見到馬蒂斯對人體雕塑的刻畫。這就是他一生追求的藝術表現形式。
制作步驟:(1)、選出自己喜歡的彩紙3-5張備用。
          (2)、拿出其中一張彩紙任意剪形。
          (3)、根據形狀進行聯想,同學之間可相互合作完成。
          (4)、結合聯想內容,繼續創想,補充畫面完整性。
          (5)、粘貼整理完成后給畫起名字。
9.  學生實踐練習
10.              成果展示,欣賞評價。
11.              馬蒂斯的剪紙與中國剪紙有什么不同。
馬蒂斯的剪紙:造型簡練、夸張、較為抽象;顏色鮮艷、豐富:方法多樣(畫、拼、剪、貼)。
中國剪紙:造型生動、具象;顏色單一;方法一氣呵成。
鼓勵學生學習大師的高貴品質。
 
 
 
 

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