2.搖籃曲 四年級_第八屆全國中小學優秀音樂課課堂教學展示與觀摩...
人民音樂出版社出版的四年級下冊第六課《搖籃曲》建設兵團 - 第八師 《搖籃曲》（汪玲、楊存德作曲）教學設計 一、教學內容： 人民音樂出版社出版的四年級下冊第六課《搖籃曲》《搖籃曲》（汪玲、楊存德作曲）。 二、教學目標： 1、在學習歌曲的過程中,感受6/...
《搖籃曲》教學設計 教學目標： 1、欣賞、感受與母愛有關的藝術作品，引發學生的關注與思考。 2、欣賞歌曲《搖籃曲》，并能有感情地演唱。 3、指導學生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色，舒緩，恬靜，安逸的情緒學唱這首世界著名的藝術歌曲，感受...
初中音樂人音版《搖籃曲》武漢市第二十五中學 教學目標評論 一、學生能在兩個聲部演奏和演唱的實踐中感受聲部和諧之美,逐步做到演奏和演唱的同時能聆聽另一個聲部的旋律。 二、能用自然圓潤的聲音和諧均衡的初步完成兩聲部的合奏與合唱。 三、學生能在速度、...
初中音樂人音版《搖籃曲》天津市第三十二中學 教學目標評論 1、知識與技能 能夠用適當的歌唱方法,自然圓潤、親切優美的聲音,充滿感情的演唱搖籃曲,并完成二聲部的學唱。 2、過程與方法 通過聆聽中外不同版本《搖籃曲》,使學生在音樂審美過程中獲得愉悅的感受...
